開(kāi)展校企合作，推動(dòng)產(chǎn)教融合，一直是優(yōu)路教育推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措，亦是響應(yīng)政策號(hào)召，發(fā)揮職教價(jià)值的重要實(shí)踐。 據(jù)悉，優(yōu)路教育積極響應(yīng)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人政策號(hào)召，與西安理工大學(xué)土木建筑工程學(xué)院工程管理系達(dá)成合作，共同開(kāi)展“《BIM原理及應(yīng)用》課題實(shí)創(chuàng)教學(xué)探索”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革項(xiàng)目。產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目，旨在改革高校BIM課程的教學(xué)模式，提升教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，完善教學(xué)評(píng)價(jià)方式，提升教學(xué)效果，培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)變化、滿(mǎn)足企業(yè)需求的工程管理人才。

從執(zhí)行過(guò)程和提報(bào)成果來(lái)看，項(xiàng)目計(jì)劃設(shè)置合理，原定計(jì)劃與實(shí)際成果相符，內(nèi)容落實(shí)到位，項(xiàng)目成果已經(jīng)達(dá)成了預(yù)期。學(xué)校完成了相關(guān)教學(xué)閉環(huán)的搭建，同時(shí)學(xué)生們能夠獲得知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能提升并學(xué)以致用取得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，此次產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人成果突出。

加強(qiáng)校企合作，有效提升了以實(shí)踐為主的課程教學(xué)效果；以技能實(shí)訓(xùn)和創(chuàng)新應(yīng)用為方向，培養(yǎng)了學(xué)生的工程實(shí)踐能力。優(yōu)路教育與西安理工大學(xué)產(chǎn)學(xué)合作項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)，是優(yōu)路教育在產(chǎn)教融合領(lǐng)域取得的又一項(xiàng)重要成果，對(duì)于促進(jìn)BIM技術(shù)的推廣和應(yīng)用，創(chuàng)新BIM技術(shù)人才培養(yǎng)機(jī)制，培育更多實(shí)用型建筑行業(yè)人才具有重要意義。

優(yōu)路教育持續(xù)促進(jìn)產(chǎn)教融合，拓寬職業(yè)教育發(fā)展路徑。近年來(lái)，產(chǎn)教融合在職業(yè)教育發(fā)展中的位置愈來(lái)愈突出和重要。國(guó)家各項(xiàng)關(guān)于職教發(fā)展的政策也在不斷推動(dòng)著健全產(chǎn)教融合機(jī)制，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接。

“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類(lèi)型定位”，國(guó)家政策中明確了職業(yè)教育與高等教育協(xié)同創(chuàng)新以及開(kāi)展產(chǎn)教融合的必要性。

《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見(jiàn)》又提出，堅(jiān)持以教促產(chǎn)、以產(chǎn)助教、產(chǎn)教融合、產(chǎn)學(xué)合作。

優(yōu)路教育于職業(yè)教育行業(yè)持續(xù)深耕十八年，在探索職教人才培養(yǎng)的進(jìn)程中，通過(guò)舉辦行業(yè)賽事、加強(qiáng)與院校合作等途徑，不斷深化產(chǎn)教融合，拓寬職教之路，詮釋職教責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，冠名“優(yōu)路杯”全國(guó)BIM技術(shù)大賽，優(yōu)路教育將企業(yè)和高校連接起來(lái)，促進(jìn)校企合作，深化產(chǎn)教融合，加快BIM技術(shù)自主創(chuàng)新和工程實(shí)踐，助力實(shí)用型人才培養(yǎng)。

校企雙方互相支持、雙向合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源互用等，是實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育現(xiàn)代化，深入促進(jìn)產(chǎn)教融合，推進(jìn)人才培養(yǎng)供給側(cè)與產(chǎn)業(yè)需求相匹配、相協(xié)調(diào)的重要途徑。近年來(lái)，優(yōu)路教育也不斷加強(qiáng)與高校之間的聯(lián)結(jié)，在多領(lǐng)域內(nèi)積極展開(kāi)合作。例如，今年4月份，優(yōu)路教育與河南農(nóng)業(yè)大學(xué)達(dá)成協(xié)同育人共識(shí)，合作共建“河南農(nóng)業(yè)大學(xué)新農(nóng)科植保卓越人才培養(yǎng)基地”和“河南農(nóng)業(yè)大學(xué)植物醫(yī)養(yǎng)特色行業(yè)學(xué)院”。

加強(qiáng)產(chǎn)教融合與校企合作，對(duì)于優(yōu)路教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看，是不可或缺的一環(huán)；對(duì)于行業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)事業(yè)，更是具有重要意義。優(yōu)路教育將秉持職教責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，以促進(jìn)產(chǎn)教融合、協(xié)同育人等方式，發(fā)揮自身價(jià)值，促進(jìn)更多成果落地。

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