576分，張嘉嘉對自己的中招成績非常滿意，甚至她覺得自己的第一志愿鄭州外國語學校穩了，但當看到其他學校學霸曬的分數，她又跟著忐忑起來。577分，這是今年鄭州外國語學校的分數線，好在，僅以一分之差，她以分配生拿到了鄭州外國語學校的錄取通知書。

581分，王晴看到自己的中招成績，就知道自己穩了。她明顯感覺到，同學們普遍都因為分數比較理想而心情不錯。“一分一操場。”他們已經真切地感覺到老師嘴里常說的這句話并不夸張。

“漲”起來的分數與分數線

“題簡單地讓人感到不真實。”直至中招考完，陳怡文依舊沒回過神。中考結束了?解放了?當看到同學們都在慶祝，她才完全確定：是的，結束了。

中考題簡單，這不只是陳怡文自己的感受。王晴在看到試卷時，第一反應就是“簡單”。不過，她又想起了老師的叮囑：當遇到簡單的題或以前做過的題，一定要認真讀題，圈出關鍵詞，看跟心中想的題有沒有差別。

而且，她也在想：這么簡單的題，會不會有坑?

不過，整個中招考試下來，王晴的感覺沒變：九年級之后，刷過很多題，這應該是最簡單的一次。

張嘉嘉一直以來都覺得數學不是自己的優勢學科，尤其是最后一道大題，往年都是壓軸題，相對較難，但今年最后一道題是勾股定理，對她而言，這簡單地有些出乎意料。

其實，不只是這一道題，數學填空題的最后一道壓軸題，雖然是分類討論，但思想觀點比較明朗。

不止是數學，對張嘉嘉而言，語文也是繞開了往年的“難題”，比如文言文閱讀，往年都是詞義辨析，這對語文素養有較大的挑戰，而今年則是內容理解，且個別選項錯誤明顯。

王晴在中招時，數學、物理、化學離交卷還有半個小時的時候都已經做完了。張嘉嘉也覺得數學和物理考試的時間很充裕。

當大家都說題簡單的時候，中招成績跟著漲起來。陳怡文考了575分，張嘉嘉考了576分，趙棟考了571分，王晴考了581分。而且，他們還達成了這樣的共識：同學們不僅考得都不錯，且分數跟得很緊，并列分數不在少數。

從一些初中學校提供的資料來看，高分扎堆明顯，某校570分以上的學生有50人，另一所初中的資料顯示570分以上達68人。

今年鄭州市區中招分數線也驗證了他們的共識。

今年，鄭州市區中招滿分600分，鄭州外國語學校的錄取分數線為577分，這也就意味著，學生的得分率要在96%以上，才會被錄取。網絡上，有網友評論“考上一批次的已不是什么 ‘學霸’，那是神仙在打架。”

其實，不止是在鄭州市區，今年，全國各地的中招都出現了分數上漲、高分扎堆的情況。

網上資料顯示，北京，中考總分660分，今年僅655分以上(包含655分)有1440人，超過600分的考生就已經占了一半;2022年天津滿分800分，780分以上的共有965人，779分以上的有1159人……

“刷題家”的痛與樂

曾有人這樣評價本屆初三畢業生：這是首屆初中三年都在疫情中度過的學生，是首屆沒有二模考試就填報志愿的學生，是“雙減”政策出臺后的首屆中考生。

這屆學生的“特殊性”決定了此次中考的不同尋常，盡管不少學生和家長已經預料到了考試不會太難。

試題的確不難。一位姓楊的化學老師在評析試卷中提到，結合“雙減”政策，今年的化學中考試卷難易比例是7：2：1，即70%的基礎題，20%的中檔題，10%的難題。

一位初中物理老師也表示，中考題回歸課本的趨勢明顯，如第1題、4題、16題、21題等，這類題要求學生熟悉課本中出現的小實驗等，建議今后的學習方向轉為課本為主。

“題簡單，區分度不大，拉不開檔次。”數學老師張軍在看完中招題后，坦言越簡單的試題，就意味著容錯率越低。

怎么避免犯錯，尤其是避免題目簡單情況下的犯錯?“刷題!”這是大部分學生的首選。

趕上了“雙減”，王晴在上九年級以后就沒有了課外培訓班，“周末刷題。”這是張嘉嘉提高做題正確率的最簡單的操作。周末的刷題對她來說是痛并快樂著。刷得很累，但不能停下來，她知道，做的題越多，見的越多，手感越好，正確率也會跟著上來。

而從小未上過課外班的趙棟周末也一直保持著刷題的習慣，在他的認知里，別人學過高難度的題，那他就把自己能掌握的題牢牢抓住。

張嘉嘉也說，九年級下學期，看到班里原本很佛系的同學都開始刷題了。

刷題是否有效?“當然有效。”張軍說，從新手到高手的進階之路，不是低水平的重復，而是刻意的練習!學生們刷題也一樣，刻意練習，有目的的練習，由量變到質變是可以修煉成一名高手的。

也的確，平時刷的難題多了，中招的題對他們來說太簡單了，只有這一刻，他們才真正體會到，“刷題家”終極目標是為了中考的簡單。

每一分背后的期待

“一分一操場”，這是許多中學老師的常用語，多考一分，就真的甩掉了一操場的人。

在張嘉嘉看來，不管考試簡單與否，在沒考好的時候，“一分一操場”絕對是真理。

她以分配生舉例子說，在大家都沒有達到錄取分數線的情況下，就要看分配生，而分配生是從上到下排名，誰靠前誰先被錄走，即使只有一分之差，那么他能被錄取，而你就不能。

很幸運，她就是那個以高出一分而甩掉了一操場的那個人。

“分分分是學生的命根。”張嘉嘉說，這句話無論何時都管用。在剛出成績的時候，576分已經讓她很滿意，后來上網，她發現了高分不在少數，再加上當時網上有不少預測分數線的文章，越看她越覺得發慌。

于是，她還專門為此打探了別的班級報這所高中的學生的成績，并自己排了排名，看分配生是否輪得上自己。

王晴在考試時，有兩道歷史題拿不定主意，她整個人陷入了兩難的境地。改還是不改?“每一分都很重要。”但糾結的那一刻，她才意識到，平時要是再把知識點記得牢一些，可能現在不至于這么糾結。

不過，好在歷史那兩道拿不準的題她改對了。

當以數學為代表的理科區分度不明顯，這也將導致一些理科很強的學生優勢不在。陳怡文在和同學溝通時發現，平時理科見長的同學，這次成績并不那么突出。

陳怡文說，看到平時的學霸因為比錄取線低一兩分而無法去理想的學校時，她也覺得挺遺憾。

家長崔琳雖然一直說，孩子健康最重要，只要能發揮出真實的水平就可以。但是，在孩子出成績和拿到高中錄取通知書時，她激動地說“查到分數那天是最激動的一天，拿到入學錄取通知書又是最幸運的一天。”

王晴在查到自己分數的那一刻，激動地哭了，她說成績達到了預期，自己可以去理想的高中就讀了。

對他們而言，每一分都決定了他們未來三年在什么樣的校園學習，與誰做校友。

民辦高中或成贏家?

高分扎堆，分數線普遍看漲的情況下，再加上今年沒的二模考試作參考，“高分落榜”的學生不在少數。

不少民辦高中撿了漏，而且撿漏的的學生中，很多明明有實力，卻因為填報志愿或在考試時不小心或粗心失分，而這個失誤也在題目簡單時被無限放大。

就在鄭州市區公辦普通高中分數線公布之后，不少民辦高中又迎了第二波咨詢潮，民辦高中也用實力演繹了“曾經的我你愛理不理，如今的我你高攀不起。”

分數線普遍上漲。“昨天分數夠了你在猶豫，今天來了，你的分數已經不夠了。” 這是一位民辦高中老師的朋友圈，真實而又殘酷。

如果說民辦高中或成為此次中考的贏家，那么，接下來，各高中將面臨著共同的問題，正如網上的這樣段子：現在最憂愁的就是高中老師了，高分扎堆，幾乎門門滿分進來的學生，馬上要被教成不及格了……

雖然是個段子，但不難看出，高中的壓力已經來襲。

王晴想走保送生這條路，而張嘉嘉則希望以后選擇偏文科的專業。無論是王晴還是張嘉嘉，他們來不及放松太久，已經投入到了高中預科的學習中，用他們的話說，中考只是人生的一個小轉折，真正的考驗是三年后的高考。對他們來說，全新的賽道已經開啟。（大象新聞·映象網記者 高冬麗）

(文中張嘉嘉、王晴、陳怡文、趙棟、張軍為化名)